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Un projet pilote très ambitieux mais surtout innovant a vu le jour à l’école René Guy Cadou

L’initiation de la langue des signes française (LSF) et au langage parlé complété (LPC).
Ce projet est conduit par l’Inspection Académique du Loiret en partenariat avec le centre de formation « FTFORMATION » à Olivet

Intégration d’enfants sourds en milieu scolaire ordinaire

Objectif du projet d’école:

• Mettre en place l’apprentissage de la L.S.F. et du L.P.C. dans l’emploi du temps de tous les élèves de l’école R.G. Cadou à Orléans.

• Faciliter les échanges entre les enfants déficients auditifs et tous les entendants de l’école.

• Intégrer rapidement les élèves déficients auditifs.

Projet Cadou Langue des signes

Les effets obtenues pour l’équipe éducative et l’établissement:

• Meilleure appréhension de la L.S.F. Le L.P.C.

• Développement de l’expression et les échanges de chacun.

• Amélioration les relations sociales

• Adaptation de l’école au handicap auditif.

Les effets obtenues chez les élèves:

• Reconnaissance de chacun en tant qu’individu.

• Meilleurs intégration à la vie de l’école et développement d’une « culture » communicative.

• Développement d’une solidarité entre élèves.

• Implication des élèves dans le « vivre ensemble » à l’école.